12月23日下昼，，，，，，内训师念书分享会准期而至，，，，，，本次一起共读分享的书籍是《课程开发与设计》。。。本书是由著名的PTT讲师周平、范歆蓉联名著作的，，，，，，内容干货满满，，，，，，涉及课程开发需求调研、三立课程开发、授课技巧设计等，，，，，，是内训师的必备学习秘笈。。。
本周分享此书中的很是适用、也是课程开发最基础的一个知识点，，，，，，即360分制培训需求调研。。。在培训界有一句名言：“没有需求调研的培训，，，，，，一切都是耍流氓。。。”怎样做好需求调研，，，，，，即是本周分享的重点，，，，，，360分制培训需求调研，，，，，，即对培训需求的每个内容按360分制的标准举行打分，，，，，，以便让培训师凭证每个培训需求的分值合理分配课程时间，，，，，，可以在培训有限的时间内，，，，，，最高效率的培训学员需求最多的知识或者所需技巧。。。现场通过公式盘算，，，，，，案例演示、互动讨论的方式配合学习，，，，，，讨论怎样将此要领应用到现实的培训事情中去，，，，，，可以让课程与需求的契合度更高。。。
通过此次分享念书，，，，，，希望在以后的内训师培训生涯中，，，，，，可以真正使用课程开发前期的需求调研，，，，，，秉着“需什么培什么，，，，，，缺什么补什么”的原则，，，，，，紧绕员工需求举行分类培训，，，，，，因人施教，，，，，，使培训具有针对性和实效性。。。
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